حول هذه الدورة
دورة تدريبية تتناول معايير الرخصة المهنية للمعلمين، والمعلمات وشرحها بطريقة سهلة وواضحة، وتهدف إلى المساهمة في رفع جودة أداء المعلمين وفق المعايير المهنية ومتطلبات الترخيص المهني التعليمي، وكذلك التحفيز على التطوير المهني للمعلمين والتعلم الذاتي.
كما تقدم أيضًا التطبيق العملي للمعايير المهنية في مجال التخصصات التعليمية المختلفة، لضمان استيفاء المعلمين للحد الأدنى المقبول من معايير الكفاية المهنية.
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.
أهداف التعلم
يتوقع من المتدرب في نهاية الدورة أن يكون قادراً على :
1- أن يعرف المتدرب كيفية مساعدة المعلمين والمعلمات على اجتياز اختبار الرخصة المهنية.
2- أن يعدد المتدرب أقسام الاختبار.
3- أن يشرح المتدرب حل تطبيقات عملية للاختبار.
الجمهور المستهدف
- المعلمين.
- المعلمات.
- حديثي التخرج.
منهج الدورة
80 دروس20h
اليوم الأول: معايير الاختبار والمهارات الكمية للاختبار
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
مقدمة وترحيب00:2:46
عرفنا بنفسك00:10:00
أهداف البرنامج00:15:00
أسئلة اختبار قبلي00:15:00
ما هي الرخصة المهنية للمعلمين وللمعلمات؟00:15:00
مفهوم الرخصة المهنية للمعلمين وللمعلمات00:15:00
ما هي المعايير والمسارات المهنية للمعلمين؟00:15:00
الاختبارات المعتمدة للرخصة المهنية للوظائف التعليمية00:15:00
الاختبار التربوي العام00:15:00
الاختبارات التخصصية00:15:00
استراحة00:15:00
ما الهدف من المعايير المهنية؟00:15:00
توضيح الهدف من المعايير المهنية00:15:00
ما هي منهجية المعايير المهنية؟00:15:00
توضيح منهجية المعايير المهنية00:15:00
ما هي معايير الاختبار والمهارات الكمية للاختبار؟00:15:00
معايير الاختبار والمهارات الكمية للاختبار00:15:00
أهداف الرخصة المهنية00:15:00
التغذية الرجعية00:15:00
الإجابة على استفسارات المتدربين00:15:00
تقييم ذاتي
اليوم الثاني: التدرب على مهارات الحل الذكي والوصول إلى الإجابة بكل يسر ودقة
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الثالث: أداء الاختبار بكفاءة
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الرابع: فهم أقسام الاختبار
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
