حول هذه الدورة
برنامج الألعاب التدريبية و التربوية و صناعة الأنشطة هو برنامج يركز على أسلوب من أساليب التعليم و التدريب و يهدف إلى إكساب المشتركين و المشاركات مهارة انتقاء و بناء اللعبة التدريبية التي توصل الهدف المراد تحقيقه من ناحية إيصال معلومة أو اكساب مهارة أو تغيير قناعة.
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.
أهداف التعلم
يتوقع من المتدرب في نهاية الدورة أن يكون قادراً على :
1- أن يعرف المتدرب الألعاب التدريبية وأهميتها وأسسها.
2- أن يعدد المتدرب أسرار الألعاب التدريبية
3- أن يشرح المتدرب طريقة توظيف اللعبة التدريبية .
4- أن يذكر المتدرب طريقة توظيف اللعبة التدريبية.
5- أن يذكر أنشطة تدريبية بأسلوب الألعاب.
6- أن يميز بين اللعبة الجيدة و غير الجيدة .
منهج الدورة
64 دروس15h
اليوم الأول: مفهوم الألعاب التدريبية .
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
مقدمة وترحيب1:58
عرفنا بنفسك00:10:00
تقديم و تعريف المدرب00:15:00
مفهوم الألعاب التدريبية (1)00:15:00
مفهوم الألعاب التدريبية (2)00:15:00
مفهوم الألعاب التدريبية (3)00:15:00
لماذا الألعاب التدريبية ؟(1)00:15:00
لماذا الألعاب التدريبية ؟(2)00:15:00
لماذا الألعاب التدريبية؟ (3)00:15:00
مواصفات الألعاب الجيدة (1)00:15:00
مواصفات الألعاب الجيدة (2)00:15:00
استراحة00:15:00
ماذا تحقق لنا الألعاب ؟ (1)00:15:00
ماذا تحقق لنا الألعاب ؟ (2)00:15:00
ماذا تحقق لنا الألعاب ؟ (3)00:15:00
ماذا تعلمنا من الألعاب ؟ (1)00:15:00
ماذا تعلمنا من الألعاب ؟ (2)00:15:00
ماذا تعلمنا من الألعاب ؟ (3)00:15:00
نشاط00:15:00
مناقشة و حوار00:15:00
الإجابة على استفسارات المتدربين00:15:00
تقييم ذاتي
اليوم الثاني: أهمية الألعاب التدريبية.
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الثالث: توظيف الألعاب التدريبية.
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
