حول هذه الدورة
برنامج تدريبي لتزويد المتدربين بالمعارف والمهارات والخبرات التي تساهم في إرسال رسائل أخري بلحظة مهاراتهم التدريبية الاحترافية بما يتناسب مع هذا لمجال. حيث يسلط الضوء في هذا البرنامج على مجال رياض أطفال والطفولة بشكل أعمق من حيث مفهومه وركائز منهج هذا المجال وخصائص الطفولة والتقنيات والأنشطة والألعاب المناسبة لهذا المجال.
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.
أهداف التعلم
يتوقع من المتدرب في نهاية الدورة أن يكون قادراً على :
1- أن يميز المتدرب كيفية اعداد مدرب/ة متميز في مرحلة الطفولة.
2- أن يعرف المتدرب مفهوم التدريب وأهميته.
3- أن يعدد المتدرب الأهداف العامة للبرامج التدريبية ودورها في إكساب المعارف والتوجهات الخاصة بالطريقة الآداء.
4- أن يطبق المتدرب تصميم وتقديم وإدارة العملية.
5- أن يطبق المتدرب كيفية اعداد الحقائب التدريبية المناسبة لمرحلة الطفولة.
6- أن يذكر المتدرب كيفية إدارة العملية التدريبية لرياض الأطفال والطفولة.
7- أن يصمم المتدرب الألعاب والأنشطة التدريبية حسب المراحل العمرية.
منهج الدورة
167 دروس40h
اليوم الأول: مفاهيم التدريب وأهدافه ومبادئه الأساسية:
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
مقدمة وترحيب3:28
عرفنا بنفسك00:10:00
أهداف البرنامج00:15:00
مفهوم التدريب00:15:00
تاريخ التدريب00:15:00
أهداف التدريب00:15:00
أهمية التدريب00:15:00
ما هو التدريب الممتع؟00:15:00
المبادئ الأساسية للتدريب00:15:00
ما الأساليب والوسائل الممتعة؟00:15:00
فوائد التدريب00:15:00
استراحة00:15:00
الفرق بين التدريب الممتع والتدريب التقليدي00:15:00
خصائص التدريب00:15:00
أنواع التدريب00:15:00
أنواع التدريب وفقا للمرحلة الوظيفية00:15:00
أنواع التدريب وفقا لنوع الوظيفة00:15:00
أنواع التدريب وفقا للمكان00:15:00
مراحل التدريب00:15:00
التغذية الرجعية00:15:00
الختام00:15:00
تقييم ذاتي
اليوم الثاني: كيف تصبح مدربا متخصصا في رياض الأطفال والطفولة المبكرة؟
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الثالث: التعرف على أهم ركائز منهجية رياض أطفال ونظريات التعلم وخصائص النمو العمرية في مرحلة الطفولة:
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الرابع: تقنيات التدريب في مجال الطفولة المبكرة:
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الخامس: تنمية مهارات المدرب الفعال (الثقة بالنفس-مهارات إدارة الوقت):
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم السادس: كيف تنمي مهاراتك في التدريب (مهارات قيادة التواصل-التأثير والاقناع-مهارات العرض والتقديم والإلقاء)؟
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم السابع: التدريب الإبداعي (الأساليب -الأنشطة -الألعاب):
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
اليوم الثامن: فن التعامل مع أنماط المتدربين ومهارات اعداد وتصميم الحقائب التدريبية:
فصل افتراضي متزامن يتضمن تدريبات وأنشطة منها (مناقشات حوارية وعصف ذهني وأسئلة وأجوبة)
